中國張掖網民樂訊 “一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”在民樂縣李寨寄宿制小學里，博雅藝術合唱團孩子們正在指導教師高明星的伴奏下，放聲高歌《小星星》，稚嫩的歌聲傳遍整個校園。這是民樂縣探索美育教育的一個縮影。

　　近年來，民樂縣深入貫徹落實《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，各中小學、幼兒園切實把握學校育人導向，以美育人、以文化人，將落實立德樹人根本任務融入美育課堂教學、第二課堂、課后服務、校園文化建設和教育教學全過程，不斷提高學生審美與人文素養，有效促進了學生健康成長。

　　干凈整潔的教室、走廊、操場，活潑有禮的學生，面帶謙和微笑的教師……走進洪水小學校園，校園里充滿著美的氣息。藝術教育宣傳欄、藝術長廊、書法天地等充滿藝術氛圍的校園角落，催化著學生人文素養的培育。

　　翻開學校特色校本課程體系，一頁頁鮮活的課程設計展現出學校特色的藝術之美。學校共開設了篆刻、樹皮畫、剪紙、軟筆書法、硬筆書法、秦腔、古箏、管樂隊等25門各具特色的藝術特色課程，讓學生們在一彈一唱、一剪一刻、一針一線、一筆一畫中認識美、愛好美、創造美，打好人生底色。

　　為了提高美育的受眾面，該校把每周二和周四的下午15：00-17:00設定為全校的藝術特色課程時間，以興趣班為單位，由本校的藝術教師和校外聘請的專業教師分別為孩子們授課。

　　民樂縣把傳承和弘揚中華優秀傳統文化，落實立德樹人作為一項重要任務，踐行“教育立美”原則，把美育教育作為素質教育的重要環節，讓美育教育無處不在。美育活動小組、美育第二課堂、美育展演已成為民樂縣美育教育的朵朵花蕾。

　　全縣各學校立足區域特色，以學校為陣地，在開齊上好規定美育課程基礎上，各校結合課改，開設豐富多彩的校本課程，滿足學生個性化發展需求，形成了“一班一品”“一校多品”的生動局面。

　　在美育活動的開展中，各學校也加入了傳統文化的元素。民樂縣思源實驗學校作為一所九年一貫制學校，不僅開設了書法、美術、舞蹈等常規性社團，還新增了茶藝、插花等傳統文化社團。“這些特色社團能增進孩子們對優秀傳統文化的了解和學習，對傳統文化的傳承和創新發展有積極的促進作用。”該校插花社團指導教師王莉說。

　　民樂縣三堡裕展希望小學圍繞提升學生核心素養，提高學生審美意識和審美能力，實現以美養心，以美育德，學校不斷推進社團體系建設，先后組建了黑管、薩克斯、手風琴、古箏等多個高標準音樂藝術社團，在形式多樣、寓教于樂的社團活動中，學生的藝術修養、審美能力與人文素養不斷提高。

　　豐樂寄宿制小學繪畫社團的孩子們以遍地可見的石頭為底板，學生依據石頭的形狀和喜好，選石、構思、繪畫，一塊塊形狀各異的石頭變成了臉譜、草莓、風景等精美手工藝品，激活了學生無窮想象力。

　　截至目前，全縣已開設80多門美育校本課程。開發出150多個特色社團，包含管樂、古箏、插花、陶藝、中國畫、拉丁舞、頂碗舞、版畫、軟硬筆書法等，藝術展演和體育比賽實現了常態化、系列化，涵蓋了幼兒園、小學、初中及普通高中、職業學校4萬余名在校學生，做到了全縣中小學、幼兒園班班有內容、月月有活動、人人都參與。(王曉涇 陳有金)