金秋時節，走進位于甘州區濱河新區西南隅的張掖市職教中心，萬壽菊、月季花爭先綻放、花香滿園，銀杏、楓樹滿目蔥綠。環顧校園一周，水景文化廣場區、教學培訓區、生活服務區、體育運動區、未來發展區等功能區經緯分明，教學樓、實訓樓、公寓、餐廳、體育館、圖文綜合樓、報告廳、社會服務培訓中心等20幢單體建筑錯落有致……正如張掖市職業技術教育中心校長王幼華所說：“如今的甘州校園，最美的建筑在職教。”
“最美職教”蘊含甘州區發展職業教育的堅強決心。據了解，2019年，為徹底改變原職教中心條件差、質量不高等諸多問題，甘州區按照“把學校建在產業園，把專業建在產業鏈”的思路，投資6.39億元，新建占地403畝，建筑面積12.8萬平方米的張掖市職教中心新校區，可容納6000名學生就讀，年培訓技能型人才約20000人次。
這不是一組簡單的數據排列，其背后是甘州區委、區政府大力發展教育事業的魄力。自2020年學校整體搬遷以來，甘州區驅動教師發展、學生成才，師生成功、產教融合四駕馬車，助推甘州職業教育走向“大有作為”的康莊大道。2023年，學校獲得甘肅省境外就業培訓基地、首批全省職業啟蒙勞動教育培育基地的殊榮。
多措并舉開啟教師發展“加速度”
走進張掖市職教中心楊敏杰單片機技能傳承創新工作室，學生們正在老師的指導下，進行智慧農場社區、智能教室、智能報警、智能垃圾分類器等各種創意作品演示。工作室“智慧農場社區”以其精巧的創意和高度的智能化設計，受到多家企業的青睞，也成為了該校的品牌工作室。與楊敏杰工作室一樣，目前學校共建成各類名師工作室12個。
“依賴工作室，積極開展委托培養、訂單培養和學徒制培養，把真實的工作場景搬到工作室，引導學生把創新變現實，設計變作品，作品變產品，同時也體驗到了成長的快樂。”王幼華介紹，2023年，全校57名學生參加全市職業學校學生技能大賽，獲獎率全市第一；55名學生參加全省職業院校學生技能大賽有44人獲獎，獲獎率高出全省17個百分點。
在加強名師培養方面，甘州區瞄準“雙師型”教師團隊建設。通過積極引進工匠、勞模來校實訓指導；選派教師進企業、進農村社區服務，引導教師緊跟產業發展，及時學習新規范、新技術和新工藝。
通過走出去，引進來，教師專業素養得到整體提升。截至目前，學校有正高級講師3名，高級講師90名，區級以上骨干教師33名，占教師總數的13%，106名教師被認定為“雙師型教師”。
專業優化搭起學生成才“立交橋”
來到臻技樓一樓的數控加工實訓中心，機聲隆隆，一派繁忙，30余臺設備正在高速運轉，該校學生張志正和他的同學們進行數控加工實操。
“在職教我找到了真實的自己，現在正積極備戰明年的全校技能競賽，爭取拿第一名。”張志自信滿滿。
據悉，該校以“做最好的自己”為愿景，精心設置專業課程，滿足學生多元選擇。近3年來優化發展先進制造、護理及物聯網等新興專業，升級改造電焊、醫藥、種子培育、汽車維修及中餐烹飪等傳統專業，撤并就業率低、供給過剩等專業5個。截止目前，全校特色專業課程達到18個，建成省級骨干專業3個、市級骨干專業2個、配套實訓室52個。
據職教中心副校長陳天仁介紹，學校將加快建設新能源汽車檢測與維修、康養、托育及家政等緊缺專業建設，實現高層次就業率100%，高質量升高職率100%。
高目標來自高信心，高信心牽動大作為。2021年以來，學校探索“崗課賽證”“雙證融通”一體化融合推進模式，校企攜手共研，產教協同共治，校地深化共評。目前，電工、餐廳服務員、中式烹調師、養老護理員、焊工等10個工種開展等級認定，確保學生就業精準落地。
產教融合開辟師生成功“新賽道”
2021年7月4日，職教中心迎來一個特別的日子，職教中心與陜西工科教育投資公司簽訂協議。該校聯合培訓新能源汽車制造、檢測與維修技術人才，計劃總投資238萬，分三期在職教中心建設培訓基地，首期為學生捐贈80萬元設備。這是職教中心加強產教融合，助推高質量發展真實寫照。
近年來，甘州區圍繞職普融通、產教融合、科教融匯的“三融”戰略，圍繞產業結構升級而“轉”，隨著市場需求而“動”，跟人才需要而“變”，著力推動產教融合，企校雙向奔赴、互相賦能。至目前，學校先后與比亞迪汽車有限公司等20家企業“簽約”，共建實訓基地20個。2023年，派遣125名專業學生進駐企業“拜師學藝”。同時采取“理論+實踐”“集中授課+分組演練”的方式，聯合各鄉鎮，組織專業教師面向全區18至55周歲的農村婦女開展了樹木嫁接、人工授粉等專項技能培訓，并通過“直播帶貨”等多種形式，助力“互聯網+”出村進城。
“如今，技能方向互通、實訓設備共用、教學內容互商、校企人才共享、課程標準共研的全區動態產教融合育人體系已經建成。全新的產教融合，為職教中心高質量發展注入新動力。”甘州區教育局黨組書記、局長李金銘表示。(文 田孟哲 / 圖 張儒泰 曹玉坤 趙鴻秀 王建平 李自海)
