11月17-18日，高校教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索暨示范課堂經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)在河西學(xué)院成功舉辦。教育部高等教育司課程教材與實(shí)驗(yàn)室處處長(zhǎng)劉永強(qiáng)，上海市教育委員會(huì)高等教育處處長(zhǎng)楊頡，上海高校教師教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心主任陸昉,河西學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)周勇，黨委常委、副校長(zhǎng)趙柱等出席會(huì)議，全國(guó)19個(gè)省市(自治區(qū))67所高校的300名教師現(xiàn)場(chǎng)參會(huì)。會(huì)議由上海市教育委員會(huì)、甘肅省教育廳指導(dǎo)，上海高校教師教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟主辦、河西學(xué)院承辦、超星泛雅集團(tuán)協(xié)辦。

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

上海高校教師教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟理事長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心主任陸昉

　　周勇代表河西學(xué)院致歡迎辭，向與會(huì)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作表示歡迎和感謝，并簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校辦學(xué)情況及布局?jǐn)?shù)字化教育研究、推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型等工作。他表示，高校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是提升教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新科研模式、拓展社會(huì)服務(wù)能力的重要途徑。河西學(xué)院將以本次研討會(huì)為契機(jī)，學(xué)習(xí)借鑒各兄弟院校教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和示范課堂建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，加快學(xué)校教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐，助推甘肅省高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展。

河西學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)周勇致辭

　　劉永強(qiáng)代表教育部高等教育司致辭。劉永強(qiáng)在致辭中指出，加快數(shù)字化轉(zhuǎn)型是實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)革命、質(zhì)量革命到高質(zhì)量發(fā)展的突破性切口和創(chuàng)新性路徑。要堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的供給；要堅(jiān)持應(yīng)用為王，資源開(kāi)發(fā)與深度應(yīng)用同步加速；要堅(jiān)持共建共享，積極參與“慕課西部行計(jì)劃”，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源更廣范圍共享與創(chuàng)新性應(yīng)用；要改變教學(xué)生態(tài)，讓教師從灌輸式向啟發(fā)式探究式體驗(yàn)式教學(xué)轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生從學(xué)知識(shí)到強(qiáng)能力轉(zhuǎn)變，構(gòu)建教與學(xué)新生態(tài)。

教育部高等教育司課程教材與實(shí)驗(yàn)室處處長(zhǎng)劉永強(qiáng)致辭

　　楊頡代表上海市教育委員會(huì)致辭，簡(jiǎn)要介紹了上海高等教育在全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量、造就拔尖創(chuàng)新人才上先行先試的工作情況和取得的成果。他表示，將結(jié)合西部對(duì)口支援高校用課需求，整合上海高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科課程資源，進(jìn)一步推動(dòng)?xùn)|西部課程共建及優(yōu)質(zhì)資源共享，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)課堂示范輻射效應(yīng)，創(chuàng)設(shè)東西部高校合作幫扶典范；將以高質(zhì)量發(fā)展為引領(lǐng)，加大改革創(chuàng)新，做好高等教育綜合改革試點(diǎn)工作，在提升服務(wù)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力和水平的適配度上，做好先行先試，為加快推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)“上海方案”。

上海市教育委員會(huì)高等教育處處長(zhǎng)楊頡致辭

　　在主會(huì)場(chǎng)階段，教育部高等教育司課程教材與實(shí)驗(yàn)室處處長(zhǎng)劉永強(qiáng)、同濟(jì)大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)鄭慶華教授(線(xiàn)上)，河西學(xué)院黨委常委、副校長(zhǎng)趙柱教授，復(fù)旦大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)林偉、華東師范大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)周先榮、超星泛雅集團(tuán)總經(jīng)理秦波濤分別作了《高等教育數(shù)字化應(yīng)用實(shí)踐與展望》《數(shù)字化賦能教育轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新》《地方院校教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與混合教學(xué)改革》《示范課堂促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)》《數(shù)字化賦能教師教學(xué)發(fā)展：華東師范大學(xué)的探索與實(shí)踐》《基于知識(shí)圖譜構(gòu)建智慧教學(xué)新生態(tài)》主旨報(bào)告。

主旨報(bào)告

　　研討會(huì)分別圍繞理工科示范課堂建設(shè)、人文社科示范課堂建設(shè)、醫(yī)科農(nóng)科示范課堂建設(shè)設(shè)立了三個(gè)分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，21位專(zhuān)家學(xué)者代表結(jié)合自身所授課程建設(shè)情況，圍繞課程改革和創(chuàng)新，進(jìn)行了深入研討與交流。

分會(huì)場(chǎng)

　　本次研討會(huì)是深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推動(dòng)教育創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展和區(qū)域協(xié)同發(fā)展的重要舉措，旨在以教育數(shù)字化助力東西部高校教師教學(xué)發(fā)展和教學(xué)資源共建共享，創(chuàng)設(shè)東西部高校幫扶典范、打造教師教學(xué)發(fā)展共同體。

　　研討會(huì)期間，與會(huì)專(zhuān)家、學(xué)者參觀考察了河西學(xué)院復(fù)旦大學(xué)學(xué)者文庫(kù)、河西歷史文化館、教師教學(xué)發(fā)展中心、甘肅省應(yīng)用真菌工程實(shí)驗(yàn)室、智慧就業(yè)服務(wù)中心、河西走廊生物多樣性展覽館、敦煌文化傳承創(chuàng)新中心等教學(xué)及實(shí)踐基地和復(fù)旦大學(xué)對(duì)口支援河西學(xué)院十周年成果展。（河西學(xué)院黨委宣傳部）