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　　中國張掖網甘州訊  不負冬日時光，研路拾取芬芳。12月18日上午，甘州區北街小學全體語文教師與堿灘鎮中心學校、新墩鎮中心學校、沙井鎮中心學校、安陽鄉中心學校代表教師齊聚一堂，為構建“校級聯合結對 城鄉聯動提高”的教研新格局，建立“共享、同進、均衡、發展”的教研新機制，推動聯合校之間教育教學均衡、協調、可持續發展和區域聯合學校教育教學質量整體提高，聚焦于“城語·鄉音”雙向融合聯校共育習慣養成”主題，特舉辦此次聯校教研活動。

　　首先，開展了二年級語文課堂教學的現場觀摩活動，曹紅梅老師帶領二年級孩子學習《看圖寫話》這一課。在教學過程中，曹老師以精妙的引導方式和巧妙的激勵點評帶領孩子們仔細觀察、大膽想象，課堂中，每一個孩子發言時，聲音洪亮、表達流暢、敘述完整且想法新穎有趣，其他孩子安靜端坐、用心傾聽，還能夠主動為同伴提出好的建議。整堂課同學們熱情高漲，思維的火花不斷碰撞，整個課堂都被積極探索的活力所填滿。精彩的呈現，不僅凸顯了曹老師精湛的教學能力，還為大家展示了整個班級所培育的優良習慣。

　　緊接著，明亞妮老師為大家展示了一年級語文《比尾巴》一課的現場教學。課堂中，明老師利用視頻、圖片、板貼、手勢動作等新穎有趣的教學資源，引導孩子們觀察不同動物尾巴的特點。隨文識字過程中，還通過“加一加、字源圖片、歸類識字、結合實際、組詞識字”等豐富多樣的識字方法帶領孩子們進行生字的認讀學習。教學過程中，明老師尤其注重學生朗讀、握筆、書寫、整理學具等學習習慣的指導。整堂課學生積極參與課堂游戲，收獲滿滿。

　　然后，全體觀課教師分為了六個小組，聚焦“培育課堂好習慣”主題，針對兩位教師的課堂教學進行了交流和學習。每組教師從學生整理學具、良好坐姿、認真傾聽、主動思考、完整表達、完成任務、自我管理、高效作業及規范書寫等良好學習習慣的培育方面積極表達了自己的所觀所想，現場氣氛熱烈。

　　隨后，為了有效幫助大家解決教學中的困難，主持人彭琴老師還為每組教師準備了不同的探討話題：聽課或讀書專注度不夠，缺少思考的問題；書寫訓練不見成效的問題；朗讀能力提升不快的問題；課堂上缺少積極性的問題……各小組教師集思廣益，為大家提出了行之有效的建議。

　　最后，學校負責人從教法到課堂設計，從專業知識到拓展，再到師生互動、生生互動給出了詳盡的點評，并提出每一位老師都要繼續探索和實踐新的教學理念和方法，為學生的全面發展貢獻智慧和力量。

　　教而不研則淺，研而有悟則進。通過此次活動，教師們不僅觀摩了《看圖寫話》《比尾巴》這兩堂課的教學過程，更學到了諸多實用的教學方法和技巧。同時，此次活動也激發了教師們對學生良好行為習慣培養的熱情和決心，為學校語文教學質量的提升注入了新的活力。展望未來，在教學教研的道路上，北街小學的教師們必將不忘初心，砥礪前行，共同見證每一個生命的精彩綻放！(徐通 李秀媛)