池欣蓓，女，14歲，民樂縣第四中學八年級10班學生，自入校以來一直擔任自入校以來一直擔任班長兼語文課代表。她嚴格要求自己，學習刻苦，成績優異，尊敬師長，孝敬父母，關心同學，樂于助人，是父母的好孩子，老師的好幫手，同學們的好榜樣。

　　思想積極，嚴以律己。自入學以來，她用積極向上的思想對待學習和生活，嚴格要求自己，積極參加學校和班級組織的各項活動，她思想健康，思維活躍，不論是班級建設，還是各類活動的開展，總能提出一些好的意見和建議。她善惡分明，在校園里主動去幫助弱小的同學。一次，她看到有個高年級的男同學欺負小同學，非常氣憤，拉上小同學去找那位男同學的老師理論，最后讓那個大同學認識了自己的錯誤，并向小同學認了錯。還有一次，同學們都懷疑某同學偷拿了別人的東西，經過她與某同學的交談了解之后，她勇敢地站出來為那位同學作證。正因為她這種性格，在同學當中樹立了很高的威望，大家有困難都愿意找她幫忙，都喜歡和她交朋友。她具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。作為班干部的她平時嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。平時在學校里，每逢打掃衛生，總是一馬當先，帶領大家一起勞動，帶頭搶臟活、累活干；學校里開展什么活動，她都非常積極主動，帶動同學們一起努力為班級爭得榮譽。

　　學習刻苦，成績優異。對待學習，她刻苦認真，勤奮踏實，有一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，努力學好各學科知識。她充分利用課堂上的四十分鐘，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣自己學習起來就會感覺很輕松、很愉快。在學好書本知識的同時，她還能積極拓展自己的知識面，培養多方面的興趣和愛好。特別是讀書，在學校組織的主題讀書活動中，她表現尤為突出，在學校組織的各種主題演講比賽中，她總是能取得好成績。不恥下問、刻苦鉆研是她的好習慣，正是這種好習慣使得各科成績優秀，她曾多次獲得“三好學生”“學習標兵”的稱號。在自己勤奮學習的同時，她還不忘幫助那些在學習上有困難的同學，使許多同學的成績有很大的提高,也使班級形成了很濃厚的學習風氣。

　　關心同學,樂于助人。在班級里，她和同學們相處地十分融洽。在她自己努力學習，發奮圖強的同時,她還不忘幫助學習困難的同學復習功課、講解難題。作為班級的班長，她身上絲毫沒有那種狹隘自私心理，她有一顆真誠的愛心，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們；對于學習成績差的同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其講解，從來不歧視他們。

　　生活簡樸，愛好廣泛。生活中，她一直很簡樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。父母給的零花錢她總是積攢下來舍不得花，但卻經常送給了家庭困難需要幫助的住校生。她追求全面發展，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、體育鍛煉、參與團隊活動。各類活動中總能聽到她沉穩大氣，風趣幽默的主持風采。

　　孝敬父母，尊敬師長。在家里，除了完成自己的學習任務外，經常幫助媽媽做一些力所能及的家務事，由于經常參加家務勞動，從而使她小小年紀練就了較強的獨力生活能力。打掃衛生、拖地洗碗、擇菜洗菜、洗衣洗襪都是她在家常做的事，這使得她培養了濃厚的生活情趣，樹立了正確的人生觀和遠大的生活理想。在學校，她總是帶頭完成學校和老師布置的各類任務，尊敬師長，團結同學，是老師的好幫手，同學的好榜樣。她還是一個非常有公德心的孩子，在公共汽車上，她會主動給老人讓座，在大街上，她會順手拾起隨風飄舞的紙片扔進垃圾箱，在公園里，她會主動擦凈石凳上的腳印……

　　如今，池欣蓓同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在茫茫的學海中奮力遨游，她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫。