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　　中國張掖網訊 2024年張掖市社會主義學院不斷創新培訓模式，拓寬培訓渠道，深入學習黨的二十屆三中全會精神、習近平總書記關于統戰工作重要論述和重要指示批示精神、《中國共產黨統一戰線工作條例》等，為扎實開展統戰工作奠定堅實的理論基礎。

　　壓實培訓責任，科學設置班次。2024年已開展省政協委員培訓班、九三學社張掖市委員會骨干社員參政議政能力提升培訓班、全市統戰和宗教干部素質能力提升暨藏傳佛教界代表人士培訓班等培訓班4期，培訓學員360人次；教師赴外宣講統戰理論8場次，培訓學員1166人次，利用張掖市干部在線教育平臺大力開展網上培訓活動，累計開設統戰類網絡課程63門，舉辦“黨外人士‘新時代思想政治教育大講堂’”專題網絡培訓班2期，培訓學員2500余人次。

　　深化理論研究，提升課程質量。牢牢把握“社院姓社”這個根本方向，把做好統戰理論研究闡釋作為社會主義學院的首要職責，組織成立校(院)學術委員會，分年度科學制定統戰專題開發計劃，重點圍繞學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神和二十屆二中三中全會精神、習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰線工作的重要思想等重大理論問題開展研究闡釋，分批次、多輪次進行試講評審，按照“成熟一個，進入課堂一個”的要求，全面審核把關課程質量。2024年新開發統戰教學新專題3個：《健全鑄牢中華民族共同體意識制度機制》《堅持宗教中國化方向》《習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰線工作的重要思想》

　　豐富教學形式，提高培訓實效。堅持把統戰工作貫穿到干部教育培訓全過程各方面，把統戰專題課程作為各類教學培訓班次的重點內容，把中國工農紅軍西路軍紀念館、高金城烈士紀念館、農業農村部農村實用人才前進村培訓基地(中組部、農業農村部認定)等愛國主義教育基地、民族團結進步教育基地作為統戰教學的重要載體，打破“灌輸式”“填鴨式”教學模式，探索建立以專題課講授為主，情景教學、案例(式)教學、黨性實踐等為輔“線上線下”相結合的“一體多元”教學培訓模式。

　　做實科研工作，積極建言獻策。堅持“教學出題目、科研做文章、成果進課堂”，確定每年4月、9月為集中調研月，支持鼓勵教師深入民族交往、交流、交融聚集區開展蹲點式調研，深度挖掘張掖歷史文化、民族交融、民族融合資源，緊盯干部群眾關心關注的現實問題，深入開展課題研究。2024年全市統戰理論政策調研和統戰工作實踐重點課題2項：《習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰線工作的重要思想研究》《鑄牢甘肅中華民族共同體意識的優勢與路徑》；確定校(院)級課題1項：《城市社區各民族交往交流交融問題研究》。刊發《肅南縣互嵌式社區環境促進各民族交往交流交融問題研究》《張掖市民族團結示范區創建成果鞏固工作的不足與建議》等論文6篇。（張掖市社會主義學院 鄧宏斌）