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　　中國張掖網(wǎng)山丹訊 山丹縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，將教育信息化作為加快教育現(xiàn)代化、贏得教育發(fā)展先機(jī)的重要舉措，投資3395萬元，大力實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，不斷夯實(shí)教育數(shù)字化底座，豐富數(shù)字教育資源和服務(wù)供給，充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)、智能技術(shù)的優(yōu)勢，持續(xù)打造教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型“1233”發(fā)展模式，全力塑造全縣教育高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能，助推縣域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　夯實(shí)基礎(chǔ)，打造智慧教育環(huán)境助推優(yōu)質(zhì)均衡。制定《山丹縣推動(dòng)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)助力教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案》，強(qiáng)化組織保障、加大經(jīng)費(fèi)投入、制定任務(wù)清單，齊抓共管實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，將教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)預(yù)算，學(xué)校每年投入信息化建設(shè)資金不少于公用經(jīng)費(fèi)的30%，為數(shù)字化建設(shè)提供了經(jīng)費(fèi)保障。先后投入資金300多萬元，完成了教育城域網(wǎng)絡(luò)全光升級改造，升級核心和安全設(shè)備，落實(shí)等保2.0測評，實(shí)現(xiàn)省、市、縣城域網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)高效互聯(lián)互通。城區(qū)中小學(xué)(園)“萬兆到校、千兆進(jìn)班”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校“千兆到校、百兆進(jìn)班”，校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，教育專網(wǎng)接入率100%。開展全縣各級各類學(xué)校信息化教育裝備現(xiàn)狀和缺口調(diào)研，編制建設(shè)規(guī)劃，建成縣級以上“智慧教育標(biāo)桿?！?5所，正在創(chuàng)建的“省級智慧教育標(biāo)桿校”1所，“市級智慧教育標(biāo)桿?！?所。

　　深化應(yīng)用，促進(jìn)教育提質(zhì)增效助推優(yōu)質(zhì)均衡。全縣各學(xué)段6所學(xué)校引入成都七中、清華大學(xué)慕華成志教育項(xiàng)目、飛象雙師等優(yōu)質(zhì)教育資源。充分利用東西部協(xié)作、區(qū)域協(xié)作、城鄉(xiāng)一體化辦學(xué)機(jī)制，采取云端教研、網(wǎng)上異地集體備課等措施，打破地域、時(shí)間、空間障礙，建立區(qū)域協(xié)作橋梁，帶動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展。與江蘇南京建鄴區(qū)、鼓樓區(qū)、南京師范大學(xué)附中集團(tuán)學(xué)校、南京一中等名校建立結(jié)對幫扶關(guān)系，不斷學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)質(zhì)學(xué)校和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長。大力搭建甘州、民樂優(yōu)質(zhì)學(xué)校與全縣4所初中學(xué)?；ネ蛄?。通過跟崗學(xué)習(xí)、教學(xué)研討等方式和優(yōu)質(zhì)示范課等線上線下活動(dòng)，不斷提升教育教學(xué)水平，努力縮小與省內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的教育差距，促進(jìn)縣域教育均衡發(fā)展。全面建立以城區(qū)學(xué)校為中心校、農(nóng)村學(xué)校為聯(lián)盟校的集團(tuán)化辦學(xué)模式，依托城區(qū)優(yōu)質(zhì)校帶動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱校，創(chuàng)建協(xié)同考評機(jī)制，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的帶動(dòng)作用，促進(jìn)縣域內(nèi)教育均衡。全縣建設(shè)互聯(lián)互通的集錄播、直播、合成、互動(dòng)、AI評課分析等功能的常態(tài)錄播教學(xué)設(shè)施15套，覆蓋到全縣的15所學(xué)校，所有設(shè)備之間做到了互聯(lián)互通、課堂共享和教學(xué)共研。利用甘肅省智慧教育平臺(tái)“云端學(xué)?！薄懊麕煿ぷ魇摇钡饶K場景，實(shí)現(xiàn)了全縣15個(gè)專遞課堂學(xué)校城鄉(xiāng)之間、強(qiáng)弱校之間、不同學(xué)科之間的雙向互動(dòng)，以“三個(gè)課堂”名師組工作室為支撐開展師徒帶教、混合式指教等工作，數(shù)字化手段切實(shí)讓本縣名校、名師影響作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，推動(dòng)了全縣教育教學(xué)水平、教師教學(xué)能力提升和拓展，促進(jìn)縣域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。實(shí)施人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)，充分發(fā)揮人工智能技術(shù)在落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、改進(jìn)課堂教學(xué)方法、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)教師發(fā)展、服務(wù)教育決策等方面的重要作用，依托國家和省市智慧教育平臺(tái)，進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)縣域教師專業(yè)發(fā)展，有效推進(jìn)人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　精準(zhǔn)研訓(xùn)，提高師生數(shù)字素養(yǎng)助推優(yōu)質(zhì)均衡。組織實(shí)施國家和省中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用和教育信息化數(shù)字化培訓(xùn)工作和師生素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)，線上線下培訓(xùn)教師6980多人次，師生參與活動(dòng)1260多人次。做好各級各類競賽活動(dòng)組織，組織開展了全國基礎(chǔ)教育精品課評選、世界機(jī)器人大賽、甘肅省科創(chuàng)大賽等活動(dòng)，全面提升師生信息素養(yǎng)，改變教師教學(xué)模式，助力學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。2024世界機(jī)器人大賽總決賽中山丹縣清泉學(xué)校代表隊(duì)榮獲大賽“創(chuàng)夢開源人形挑戰(zhàn)賽”總決賽冠軍。結(jié)合百名教師梯級培優(yōu)行動(dòng)，分學(xué)段逐校開展了“智慧黑板+國平臺(tái)”的“雙師課堂”教學(xué)和“平板教室+國平臺(tái)”的“智慧教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)8次。開展國家和省智慧教育平臺(tái)學(xué)科“云教研”和網(wǎng)絡(luò)名師工作室線上線下混合教研活動(dòng)。以“平臺(tái)數(shù)據(jù)+學(xué)情分析”應(yīng)用模式推廣為抓手，指導(dǎo)教師熟練運(yùn)用平臺(tái)作業(yè)批改、學(xué)情統(tǒng)計(jì)等核心功能，精準(zhǔn)捕捉學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)與能力發(fā)展差異，針對性設(shè)計(jì)分層教學(xué)方案。同時(shí)，將數(shù)據(jù)應(yīng)用與資源共建共享深度融合，以數(shù)據(jù)賦能提升教學(xué)針對性，以資源共享拓寬教學(xué)覆蓋面，切實(shí)增強(qiáng)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用實(shí)效。(劉克仁)